年 トーマス・ホプキンズ・ギャローデット教育者 年

トーマス・ホプキンズ・ギャローデットが年アメリカのコネチカット州で誕生したとき彼の運命はまさに特別なものだった彼は聴覚障害者の教育に情熱を持つ人物へと成長する運命を背負って生まれてきた幼少期から聴覚障害について深く理解する機会があったにもかかわらず当時の社会は聴覚障害者に対してほとんど無理解でありそのため多くの子供たちが教育から疎外されていたしかしギャローデットはそのような現実に対抗し自らの道を切り開くことを決意する若い頃には神学校で学びその後フランスに渡りパリ大学で手話や特別支援教育について学ぶこの旅こそが彼の人生を変えた重要な転機だったフランスでは多くの優れた教育者と出会い新しい方法論や技術を習得したのである帰国後ギャローデットはアメリカ初の聾学校となるガローデット大学の設立へと向かうこの決断には多くの困難が伴ったしかしそれにもかかわらず彼は情熱を持って努力し続け生徒たちに質の高い教育を提供するため尽力したその姿勢には多くの人が感銘を受けたことでしょうまた皮肉なことにこの大学設立への道程は容易ではなかった資金不足や社会的偏見など多くの逆境が立ちはだかったしかしギャローデットは決して諦めることなく自身が信じるビジョンを追い求め続けたその姿勢こそが多くの支持者や仲間を呼び寄せる結果となったあるファンによる証言では彼自身も失敗や挫折を経験したことから学生たちへの理解力も深まったと語られているそれゆえおそらく彼自身も愛情深い教師として育まれその教え子たちにも大きな影響力となっていたのであろうガローデット大学で展開された革新的な教育法はその後多様性豊かな文化として広まり続けているまた議論の余地はあるがギャローデット自身も時折自分とは異なる環境で育つ子供達への配慮について考えていたかもしれないそれでもなお自分自身よりも他者への奉仕心から行動する姿勢こそこの偉大なる教育者として名高い理由なのだろうまたこの思いやり溢れるアプローチのおかげで多くの場合コミュニケーションの重要性について目覚めさせる手助けになったと言われている年にはとうとうガローデット大学が正式に設立されその名声は瞬時に広まっていったしかしそれだけではなくその活動範囲は国内外へ拡大し更なる支援や協力関係構築につながる結果となったそれにもかかわらず不幸にも年には突然倒れ込みこの世を去ってしまうという残念な結末となってしまうしかしその遺産はいまだ色褪せない今日でもガローデット大学では数千人もの学生達が未来へ向けて羽ばたいておりその精神的指導原則こそギャローデット氏によって確立されたものなのだそして何より皮肉なのはこの歴史的人物による視点と理念のおかげでそれまで見過ごされてきたコミュニティーへの関心さえ促進され続けているという事実だこの流れのお陰で多様性や包括性について新しい価値観も形成されつつある年一世代後人の日常生活でも異なるということへの理解度合いや意識改革はいっそう進んできているようだ一方で人の日常生活でも異なるという認識自体人それぞれ異なる形態になり得るそのため私達一人一人とも状況分析し新しい価値観形成につながれば幸いとも言えるこうして今なお多様性豊かな文化形成へ貢献している点でもトーマス・ホプキンズ・ギャローデット氏こそ偉大な先駆者なのである