年 セルゲイ・エイゼンシュテイン映画監督 年

セルゲイ・エイゼンシュテインは年にロシアのリャザンで生まれたこの町の静けさと美しさは彼の創造力を育む土壌となったが幼少期の彼はすでに新しい表現方法を求めていた若い頃から舞台芸術に興味を持ち演劇学校に通うことでその情熱を深めていくしかしその後すぐに第一次世界大戦が勃発し多くの若者が戦争へと駆り立てられた時代背景も彼の心には影を落としていた彼は年代初頭に映画という新しいメディアと出会うその魅力的なビジュアル表現や物語性は彼の心をつかんだしかしそれにもかかわらずエイゼンシュテインが真剣に映画制作を始めるまでにはいくつかの試練が待ち受けていたモスクワで国立映画学校に通っている間先進的な思想家たちとの出会いがありその影響からか徐に映画と思想の交差点について考えるようになった年戦艦ポチョムキンという作品で一躍名声を博するこの映画は単なる娯楽作品ではなく社会的なメッセージや政治的なテーマも内包しているため多くの人によって賛否が分かれることとなった特筆すべきはオデッサ階段のシーンだ恐怖と混乱美と悲劇が融合したこの場面こそがエイゼンシュテイン独自のスタイルを体現しているおそらくこのシーン以外にも多くの観客の心には深い印象として残ったことでしょうしかしその成功とは裏腹に新政府との関係は常に緊張していたエイゼンシュテイン自身もその状況について複雑な思いを抱いていたことでしょう新しい社会主義国家における芸術家として自身の創作活動への自由度と政府から求められるプロパガンダとの狭間で揺れ動いていた可能性がありますそしてこの葛藤はやがて彼自身の日常生活にも影響を及ぼした年代になるとさらに大きな挑戦が訪れるソビエト連邦では権威主義的な政策が進展し多くの場合創造性よりも政治的忠誠心が重視されたそれにもかかわらずエイゼンシュテインはアレクサンドル・ネフスキーなど革新的な作品を制作し続けたこの作品でもまた美しい映像美だけでなく歴史的背景への強い言及によって大衆文化への浸透力を示したしかしこの頃になると自ら納得できない形で手足縛られているような感覚もあったでしょう皮肉にも年にはハリウッドへ移住する機会も得るものの新天地でもエイゼンシュテイン特有自由さや独自性とは裏腹にそれまで築いてきた地位とは違う位置づけになってしまうその結果西側諸国でも過去から学び取るべき多様性について議論され続けました果たして彼自身この新世界でも成功できただろうか晩年には映画製作から遠ざかり一時期スピリチュアルマスターとして再生した時期もあったと言われています年生涯未完結だった思索によって幕引きを迎えたその死後その功績や理論はいまだ広範囲で議論され続けています あるファンから見れば映像とストーリーを組み合わせるという概念そのものが既存文化への挑戦だったとも言えるでしょうそして今日でもモンタージュ理論など多くの記事や著書によって語り継ぎ大衆文化への貢献度について再評価され続けています不思議なのはセルゲイ・エイゼンシュテインという名声そのものよりもその理念や技法によって今なお多くのクリエーター達へ影響与え続けている事実ですアイデア革命とも呼べる変革それこそがおそらく彼自身望んだ遺産なのかもしれません