年 フィロ・ファーンズワース発明家 年

フィロ・ファーンズワースの物語はひとりの少年が夢見たテレビという魔法の箱がやがて世界を変える力を持つようになる過程を描いています年アメリカ・ユタ州で生まれた彼は若い頃から電子機器に対する興味を抱いていましたしかしその興味は単なる好奇心ではなく彼の人生を大きく変える運命的なものでした子供時代彼は家族の農場で育ちましたその環境にはテレビというものは存在せずそれでも彼の頭には既に映像が浮かんでいましたある日学校で出会った電気工学に関する本がきっかけとなり彼の中に強い情熱が芽生えますしかしそれにもかかわらず周囲からは夢を実現することへの懐疑的な声も多かったことでしょう青年期になるとフィロは地元高校で学びながら自宅で独自に回路設計や電子機器について研究し始めましたおそらくその熱意と探究心こそが後の発明家としての基盤となったのでしょうそして年高校卒業後すぐにカリフォルニア州サンフランシスコへ移住し更なる教育を受けることになります大学生活では生涯のパートナーとなる女性イダ・メイと出会います二人とも共通して未来への希望と夢を抱いていたためこの結びつきが後フィロに多大な影響を与えることになりますそれでも皮肉なことにその夢を見る一方で経済的には厳しい状況も続きました様なアルバイトや研究活動によって糊口をしのぎながらもテレビ実現への道筋は徐に描かれていったと言われています年代初頭つまりフィロが歳になった頃彼はついに特許申請へと向かいます電子式テレビの概念それまで存在していた機械式ではなく高速回転するディスクによって画像情報を処理するという技術ですしかしこのアイデアはいくつもの壁によって阻まれることになります特許申請まで辿り着くためには巨額な資金調達や多くの人との協力関係が必要でしたその時代背景から考えてみてもこの挑戦には非常に大きな困難が伴ったことでしょうそれにもかかわらず驚くべき幸運とも言える出来事ファーンズワース自身だけではなく多くの志士たちと共鳴し合うことで連帯感も生まれていきますまた当時多数派だった機械式テレビ派との激しい争いや競争もありましたこの熾烈な戦いから学び取った教訓こそ技術革新という言葉そのものだったでしょう年月フィロ・ファーンズワースによって初めて放送されたテレビ映像その瞬間人類史上新たなる扉が開かれたと言われていますしかしここまで辿り着いた道程は決して平坦ではありませんでしたこの瞬間こそ光栄でもあればその裏側には無数の日夜努力した軌跡がありますまたこの成功にも関わらずその後何度もビジネス面で苦労したフィロでした一度目標達成したからと言って安泰などないこの現実こそおそらく歴史上最も有名になる発明者として必要不可欠だったでしょう年月が流れ年世界中で放送されるようになった家庭用テレビはすぐさま国民の日常生活へ浸透しましたそれでもなお一部地域では未だ根強い反対意見などもあったことでしょう近代社会へ向けて急速に進化しているこの技術革新その波及効果とは裏腹になかなか普及しない地域コミュニティーや産業界との摩擦など問題点はいまだ解決されぬままでしたしかし皮肉にもこの進展こそ時代遅れと思われる伝統主義者との対立構造につながります年月日歴史的偉業者として認識されたフィロ・ファーンズワース亡くなるしかしその死から年以上経過した今でも我の日常生活への影響力とは計り知れないものがあります毎日のようにつける小さな画面に注目してみればその背後には一人息子ならぬ一世代以上前提案された発明家フェーズがありますそして今日再評価され続けているこの技術それゆえ彼自身だけではなくその理念や精神すべてこそ我へ継承されています今なお私たちの日常生活に溶け込んだテレビという存在そしてそれだけじゃないデジタルメディア全般への影響力この全体像として捉え直せばおそらく我世代のみならず未来世代すべて世代含むへ何事より重要視され続ける価値観なのです映像とストーリーの重要性について議論され続け多様化したエンターテインメント文化とも相互作用していますその意味深さこそ創造性を信じ抜いた先駆者によって作り上げた基盤なのです