年 オーストリア陸軍のレルヒ少佐が新潟県高田現在の上越市高田陸軍歩兵連隊の青年将校に日本で初めてスキーの指導を行なう
年日本におけるスキー教育の始まり
年日本のスキー教育は一つの歴史的な転機を迎えましたこの年オーストリア陸軍のレルヒ少佐が新潟県高田現在の上越市高田にある陸軍歩兵連隊の青年将校たちに初めてスキーを指導しました彼の訪問は単なるスポーツやレクリエーションとしてではなく日本における冬季スポーツ文化形成に大きく寄与することになりました背景と重要性
当時日本は西洋文化を積極的に受け入れる時代でした特に明治維新以降西洋技術や思想が急速に浸透しさまざまな分野で改革が進められていましたこのような背景から西洋式スポーツへの関心も高まり多くの人が新しい運動習慣を求めていましたまた当時まだ未発展だった日本の山岳信仰と自然観にも新たな視点がもたらされることとなります年月日雪解けが始まった新潟県高田でレルヒ少佐は青年将校たちと共に初めてスキー体験を行いましたこの日は晴天にも恵まれ多くの人がその様子を見守っていましたその日は特別だった雪原で踊るように滑る彼らを見ると自分も滑りたいという気持ちになったと一緒に参加した目撃者は振り返ります感情的シーン思い出深い日
年月日ゴルジュクでは人が不安と恐怖でいっぱいでしたそれとは対照的に高田では同じような夏の日差しが降り注ぎその日の活動は日本中で話題となりましたしかしそれから約年以上経った今でもその日の記憶は色あせないものであり人は語り継いできています公式記録によればそのイベントには約人以上もの参加者がおりその全員がこの新しい経験について興奮していたと言います公式記録と数字
オーストリアから来たレルヒ少佐によって指導された内容や技術については詳細には残されていませんしかし若者たちは彼から直接教わることで自信を持ち始めその後数年間で日本国内各地でもスキー大会などイベントへ参加する姿を見ることになるとされていますその影響力はいかほどかこの最初の日から徐に広まりましたそして年代には日本国内でも数千人規模のスキーヤーがおり特定非営利活動法人全日本スキー連盟によって統括され多くの競技大会や普及活動も盛んになっています個人的な逸話証言として残すべきもの
一人目撃者である鈴木さん歳はあの日高田山麓で青空の下私達若手士官達が少佐について滑った光景はいまだ忘れられませんと語ります恐れ知らずだった私達も最初はバランスを崩し何度も転びましたしかしそれすら楽しみとなり自信につながったんです鈴木さん自身高齢にもかかわらず今なお定期的にゲレンデへ足を運ぶそうですその言葉には愛情と思い出深さがありますソーシャルメディア以前の連帯感
このような国際交流や異文化交流はその後続いていきました当時人同士どれだけ密接につながっていたかということも注目です当時流通していた情報源として電話やラジオアナウンスがあります多くの場合それぞれ地域内外との連絡網によって新しい趣味や情報交換がおこなわれていましたまたお互いへの励まし合いや助け合う姿勢こそこの頃培われたコミュニティ意識だったのでしょうさらにソーシャルメディア以前では電話連鎖が有名でしたそれぞれ電話越しにつながった情報伝達法ですがこの方式によって多くのお知らせや催事など地域内外への広報効果を生んだとも言えます今では簡単に一つで済むことだけど本当に絆という意味では強かったねと鈴木さん談ですこのような暖かな交流形式こそ大切なのかもしれません現代との関連付け
年代にはデジタルコミュニケーション手段のお陰で迅速且つ簡易的になる一方人間関係性自体が薄れているとも言われています今年年にはプラットフォーム上への投稿だけでも国際的・国内とも様なお祭り行事へ参加する様子等すぐ確認できますこの変化を見ることで当時どう思っただろうという疑問浮上しますそれとは反面この変化こそ再度人間関係性構築につながるヒントになるでしょう結論として年はただ単なるスポーツ教室の日ではなくそれ以降続く多様なる価値観・文化・絆形成そして冬季スポーツ文化礎築いていますそれゆえ考えてみてほしいこれまで私達はいかなる形態そして未来への道筋どう描いている質問 - 回答
1911年にオーストリア陸軍のレルヒ少佐が日本で初めてスキーの指導を行った場所はどこですか?
レルヒ少佐が指導した青年将校たちはどのようにスキーを受け入れましたか?
レルヒ少佐のスキー指導が日本に与えた影響は何ですか?