年 井上毅元文部大臣内閣法制局長官 年

井上毅は年に日本の長崎で誕生した彼の名前は日本の近代化の波に乗って発展する国を支える重要な役割を果たすことになるしかし彼が生まれた時日本はまだ鎖国時代から抜け出していなかったこの時代背景が後の彼のキャリアや思想に大きな影響を与えたことは間違いない青年期井上は学問に励み西洋文化や思想に触れる特に欧米諸国との交流が盛んになりつつある中で彼は新しい知識を吸収し自身の考えを深めていったしかしそれにもかかわらず当時の日本社会には保守的な意見も多く存在し新しい思想が受け入れられるまでには時間がかかった年井上は新政府に参加する機会を得るこの転機によって彼は公務員として働く道を選び始めるそして数年後には文部大臣として任命されることになる文部省では教育制度改革という難題に直面しながらも日本初の近代的教育制度構築への道筋を作ったおそらくこの頃から彼は教育こそ国家の礎と信じていたようだそれでも皮肉なことにその改革には多くの反発も伴った当時多くの人が旧来の儒教的価値観から脱却できず新しい教育方針への理解と賛同が得られない状況だったそれにもかかわらず井上毅は着実に改革を進めその名声と影響力を拡大させていく年には内閣法制局長官として新たな挑戦へと舵を切るこの職務では日本国内法整備や憲法制定など多岐にわたる重要事項について責任を持つ立場となったもちろんこの仕事も一筋縄ではいかなかった法律とは何かという根本的な問いと向き合う日だったと言われているその中でも特筆すべきなのは大正デモクラシー前夜とも言える時期であり市民権や自由主義的思潮が高まる中で従来型権威主義との闘争も繰り広げられたそれゆえ一部では進歩派と呼ばれる人との対立も避けられなかっただろう年井上毅はいよいよこの世と別れの日を迎えるその死去後その功績について議論され続けているただし多くの場合近代日本の礎石となった人物として認識されているようだそして今なお彼について語り継がれる場面を見るとおそらくその遺産はいまだ生き続けていると言えるだろう今日まで続いている日本の教育制度や法律体系それぞれが当時井上毅によって築かれた基盤なしには成立していない部分が多いそして彼のおかげで日本社会全体が抱えていた課題解決への第一歩ともなる道筋づけされたこのような視点から見るとその功績とは単なる過去のお話ではなく今においても私たちの日常生活へ直接影響していると言えるだろうまた歴史家たちはこう語っているもしあの日井上毅によって進められていた改革や法律整備等が無かったならば現代日本社会はいまほど成熟した姿になっていたでしょうかその疑問こそ真剣味ある評価につながるものなのだだからこそ我現代人も自分自身の日常生活や社会構造について深刻に考えざる得なくなるのである加えて不思議なのは年代以降大東亜共栄圏という概念など多様性よりも統一性均質へ向かわせる動きなど見受けられるそれゆえ初期段階であった民間意見への抑圧すべき理由すべてこれまで多様性無視して築いて来た関係性・経済体制との相互作用それともイデオロギー間闘争もうどちらとも言えぬ複雑さしかし結局全貌浮表面化せぬ限界感じざる得ない気持ち溢れて止まぬのである結局言葉だけでは片付け難さと思考要求された意味合い付きまといつつさらに約束事維持するため時間蓄積必要不可欠これは創造連鎖絶対切断出来ませんだからこそ先人達足跡振り返り再評価する必要不可欠だと思いますそうです私達これ以上小さな世界だけ見落とさずお互良好環境提供努力重ね続行しましょう今なお影響力保持し関心集まり続けその名前刻み込まれて記憶更新されこの先未来どういう風景描写楽しみ期待膨張しますよね不安定感・揺曳活字背負いつつ僕達是非楽しく行動起こそうじゃありません次世代引継ぎ目指しなが頑張ります