年 フランツ・シェーンフーバーネオナチ指導者 年

フランツ・シェーンフーバーは年にドイツで生まれましたしかし彼の人生は単なる出生の事実だけでは語り尽くせません幼少期から彼が直面した困難や社会の変化が後の彼の思想形成に大きな影響を与えたと考えられます第二次世界大戦中シェーンフーバーは少年時代を送りましたその混乱と悲劇の中で育った彼はおそらく国家主義や人種差別といった思想に触れることとなりそれが後の活動へとつながっていくことになります戦争が終わりドイツが分断された後も彼はその国民意識を強めていきました年代から年代にかけてシェーンフーバーは政治活動を開始しましたしかしこの頃にはすでに彼の名声や影響力を広げるためにはネオナチ運動との結びつきが不可欠でしたそれにもかかわらず多くの人は彼の過激な意見や行動には驚きを隠せませんでした年代までには彼はネオナチ指導者として知られるようになりました皮肉なことにその急速な成長にもかかわらず多くの市民団体や反ファシズム団体との対立が続いていましたおそらくこの対立こそが彼をさらに過激化させる要因となったのでしょう公然と人種差別的発言を繰り返しその考え方を支持する若者たちに囲まれていましたそして年この年もまた特異なものでした当時歳近いシェーンフーバーだったもののおそらくその影響力はいまだ健在でしたしかし多くの国で反ヘイトスピーチ法や多文化共生政策が進展していたため彼自身への圧力も増していましたそれにもかかわらず新たな世代への影響力は衰えることなく続いていたようです現代社会では人権問題について様な議論がありますその中でも特に注目されるべき点として個人主義と集団主義の間で揺れ動く価値観があります記者会見では我ネオナチ運動こそ真実だという発言もありましたこのような言葉には強烈さがありますしかし一方でそれだけでは通用しない現実もあったわけです今日では人種差別的思想や過激派団体への批判が高まっていますそしてその流れの中でもシェーンフーバー自身の存在感というものは否定できないものがあります果たしてどれほど多く人に影響を与えただろうと議論する声も上がりますそれでもなお一部地域では未だその思想に共鳴する若者たちが存在し続けていますこの現象こそ本当に皮肉ですもし視点を変えてみれば一部歴史家によればシェーンフーバー自身は自分自身を革命家と思っていた可能性がありますその結果自身の理念追求によって得た信念とは裏腹にそれによって破滅的状況へ向かったとも考えられるでしょうまた多文化社会と言われる今だからこそそのような人物から何か学び取る必要性について問うべきでしょうこの反省なしには未来へ進むことなどできないと思いますそして現在年となった今でも各地で行われている抗議活動などを見る限りシェーンフーバー達によって残された遺産と言うべきものはいまだ色濃く残っています無関心という言葉ほど恐ろしい武器など他にはありませんから